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市人大常委会举办普宁市高等教育草案

时间:2017-09-28 13:56来源:普宁教育网作者:funiss
 
 
  记得童年的时候,家乡的东北面有一片一百多亩地的大荷花塘。每到秋天。家乡人都去逛莲花,所谓逛莲花,就是摇着一只木船,到荷花塘的深处采摘莲蓬,大姐姐是每年必去的,大姐姐走出之后,我站在门前等她。她回来头顶着荷花叶,怀里抱着荷花,还有莲蓬。
  
  莲蓬吃鲜,吃嫩,掰开莲蓬,白白的莲子挤在嘴里又清香又甜润。后来大姐姐到辽阳师范读书,再后来大姐姐到上海读书,我年龄小,是不允许去水中采摘莲蓬的。吃莲蓬成了欲望。我总是想着荷花塘的荷花,莲蓬,还有水中的螃蟹。
  市人大常委会举办普宁市高等教育草案
  我不知道什么时候应该采摘莲蓬,也不知道什么时候螃蟹最肥。只记得高粱红米时候,奶奶总是要给我们买来许多的螃蟹,莲蓬。家乡的螃蟹特别的鲜。揭开螃蟹盖,香味扑鼻,金黄色的蟹黄,洁白的蟹肉,黄白分明,家乡螃蟹也特别的肥,吃完之后让人回味无穷。
  会上,市教委主任苏明作了关于《上海市高等教育促进条例(草案)》的说明并解读,市人大教科文卫委主任委员陈克宏作了有关条例的审议意见报告。据悉,《上海市高等教育促进条例(草案)》是2017年市人大常委会立法正式项目,是落实中央和市委相关精神,服务于上海“四个中心”、自贸试验区和科创中心建设等国家战略的一项重要举措。
  《条例(草案)》坚持以问题为导向,以促进为宗旨,立足上海高等教育发展的需要,共6章50条,包括总则、规划与评价、依法办学、社会力量参与、统筹与保障以及附则,主要规范了五方面内容:发挥规划在高等教育发展中的引领作用、强化立德树人根本任务和教育教学质量评价、明确高校办学目标和依法办学的具体措施、规定社会力量参与高等教育的支持政策、细化政府统筹与保障的具体措施。
  在下午的分组审议中,有的委员提出,既要把本市在促进规划落地、扩大办学自主权和保障高等教育发展中的好经验好做法上升为制度规范,又要保持改革创新的活力,给高等教育的进一步发展留有空间。有的委员提出,要把高校在发展中的规划权限、办学规模、学科设置等问题的权力来源划分梳理清楚。有的委员建议,希望在人员编制上能够给学校更多的自主权,优化地方高校职称比例,注重发挥教代会和学术委员会的作用。有的委员提出,高等教育要重视人的发展,注重学生能力的培养,以及学校软实力的建设,这些在条例中也应有所体现。此外,与会者还就民办高校的财政扶持、高校资源与社区共享、成人教育的规范问题提出意见建议。
  结婚之后,我还一直想着家乡的螃蟹。年轻的时候,因为条件不允许,是买不起螃蟹的。近几年螃蟹是我们非吃不可东西,记得有一年儿子去海边玩,回来带回来一泡沫箱子螃蟹,。吃螃蟹我们不是光明正大的吃,是偷偷摸摸的吃,因为丈夫信佛,并且信得执着。螃蟹熟了之后,该送人的立刻送走,然后我们自己吃,剩下的藏起来,尽管如此他还是絮絮叨叨的为螃蟹诵经,念往生咒。
  
  丈夫走那年我们没有吃到螃蟹,女儿说,爸爸信佛,为爸爸惜福,不杀生。第二年我们还是没有吃到螃蟹,因为有了大孙女,女儿说,家中添人进口大喜事,不杀生。
  
  今年秋天我们在太子河公园玩,大外甥女说到吃螃蟹,我问女儿,今年可以吃螃蟹吗?女儿说,可以。回来的路上,看到盘锦大螃蟹,女儿买了三斤,回到家里,水烧开之后,坐上蒸帘子,我往锅里放螃蟹,螃蟹拼命挣扎,我往里面放。它们往外爬。我抓螃蟹,不敢伸手,怕夹子夹我。但是又不得不抓。抓完之后,满脸汗水,看到螃蟹垂死挣扎的样子,我真的有几分心不忍。干嘛杀害生灵?只是为了嘴馋。
  
  螃蟹熟了,女儿说味道真鲜,我吃了两个又腥又臭。再也不想吃了,丈夫生前说过,不是信佛人不吃肉。是缘分到了自然不想吃。
  
  昨天女儿搬新楼,搬新楼是有许多说道的,买许多东西之外,还要买两条大鲤鱼挂在门上,鱼必须娘家买,寓意是李渔跳龙门,我站在鱼摊思来想去,是买还是不买,不买别人家都这么办的,买鱼太可怜,卖鱼人说,我用红绳穿鱼嘴的时候,轻轻的,一定不让鱼痛苦的。
  
  晚上我把鱼做好了,味道挺好的,可是谁也不吃,我吃了几口,不是不好吃,心里苦,辣,酸,甜,咸五味俱全。吃鱼的缘分我们也尽了。
  
  缘来缘往,缘聚缘散,世间万物都是缘,缘来了要珍惜,缘尽了不强留,夫妻也是缘,有善缘有恶缘,善恶相报。不是每个夫妻生离死别的时候都痛苦,恶缘离开幸福,善缘痛苦。有多少人离别的时候不流泪?有多少人怀念终生?
  
  缘尽了,一定撒手,再好的缘也是昨天,。
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