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留守儿童的“好妈妈” 用爱撑起农村孩子一片天

时间:2017-09-28 20:12来源:普宁教育网作者:funiss
 
“老娘脑出血,刚送进医院准备做手术,”接到弟弟的电话,我就懵了。婆婆两年前去世,也是因为脑出血。直觉告诉我,老娘的病情会更重些,因为从我记事起她就总是头疼,家族性高血压,而且还毫不吝啬的遗传给了我和弟弟。因为正赶上十一长假,当天机票已经订售一空,只得定下了第二天中午的飞机。
  留守儿童的“好妈妈” 用爱撑起农村孩子一片天
  拿着机票坐在登机口的那一刻,忽然感觉自己很讽刺,是不是只有到了这样的时刻才舍得回家?四年,这四年的时间为自己找了多少个借口啊!真是不折不扣的混蛋。
  
  我无法用文字形容走进病房看到老娘的那一刻的心情。弟弟坐在病床前的塑料小凳上,后背靠着冰凉凉的墙,双手握着老娘的一只手。我可怜的娘,头上缠着纱布,有两根管子从纱布里穿出来,管子的末端是两个透明的塑料袋子。脑子里出的血,正不断的通过管子流向那两个袋子。气管被切开,插着氧气。身下是导尿管,胳膊上绑着血压计,一只手背上两只输液器,24小时不停的输送液体。身上贴着电线,那头连着我叫不出名的仪器。时刻监测着血压,心跳..................我想她是有意识的。当我拉起她的手时,她用劲的抓住我的手吃力的在她的脸上蹭了蹭。这个动作,她不会对别人做。这个动作,只有一个母亲对自己的女儿才会有。眼泪在这一刻,是最没有份量的东西,充其量是一种有点咸味的液体。
  
  两个小时要翻一次身,这样的病人最怕得褥疮。时刻盯着血压的数值,医生说高压如果超过180会有再次出血的危险。要不停地量体温,如果发烧血压也会随之升高。如果听见呼吸不顺畅就是有痰了,要叫护士用吸痰机来吸。细细的塑料管插进气管,每次管子抽出来都带着血。
  
  此刻我宁愿躺在这里的是我自己,来替生养我的母亲,承受这份煎熬!
  普宁市大坪农场梅星小学,有很多留守儿童。钟永妹,一个普通的乡村教师,像母亲一样呵护着留守儿童的成长。她没有多少豪言壮语,但对学生满怀爱心,从22岁开始,在农村学校一待就是23年。她用坚守诠释着对农村孩子的疼爱,用爱心为农村孩子撑起阳光明媚的一片天。
 
  留守儿童的“好妈妈”
 
  对于钟永妹来讲,教育好农村孩子,并非简单地教书识字,更多是要给予生活上的关爱和精神上照顾,她说:“这些孩子,由于父母长期在外打工,比较欠缺父母的疼爱。有个别孩子不仅学习成绩差,性格还内向、孤僻,有着严重的逆反心理。要让这些孩子健康成长,就必须对其倾注满腔的师爱。”面对缺少关爱的学生,钟永妹认为爱是教育的基础,只有动之以情,施之以爱,才能走进孩子的内心世界,才能引领学生们健康成长。
 
  去年,钟永妹教的班级来了一位叫小珠的特殊学生,她既是留守儿童,又是残疾学生。通过一段时间的观察,钟永妹发现小珠很少和同学不说话,作业很少做,考试成绩经常是个位数。为了转变小珠,钟永妹特别安排一位优秀学生与小珠同桌,以便能够带动她提高学习的主动性和积极性。平日里,钟永妹更是给予她细致的照顾:小珠上厕所,钟永妹不怕累不怕脏,帮她冲洗厕所;学校举办活动,钟永妹便搀扶小珠下楼观看或参加;经常与小珠促膝谈心;只要有空,就送小珠回家,帮她解决学习、生活上的困难,弥补她平时难以享受到的母爱。在钟永妹的带动下,班里很多同学主动帮助小珠,逐渐在班里形成互帮互助的良好风气。慢慢地,小珠变开朗起来,和同学们有说有笑,并积极参加集体活动。在日记里,小珠这样写道:“老师,您就像我的妈妈一样爱着我。现在,我不再孤独了,每天一看到您,我的心里就感到温暖,一看到同学们友好的目光,我就无比快乐!”
 
  “小珠的笑脸,就像一朵花开在我的心田。看着她的笑脸,你们不知道我感觉有多幸福。”钟永妹感慨地说。
 
  技精业优的“好园丁”
 
  钟永妹的真心付出换来了学生们对她的尊敬和爱戴。平日里,班里的学生总喜欢找她聊天,每逢教师节,学生们都送她自己制作的贺卡。每逢暑假、寒假,有些已经考上初中、高中、大学的学生还会回校看望钟永妹,和她笑谈自己在新学校的经历和见闻。学生们的爱让钟永妹倍感快乐,使她更加热爱教师这一职业。
 
  “这么多年来,钟永妹老师兢兢业业,始终坚守在教学第一线,不管工作多苦多累,她都毫无怨言。为了提高学生们的学习兴趣,她不断学习,精益求精,力求让自己的教学水平不断提升。她教育、教学工作成绩优异,是一位德才兼备的优秀教师,是我校教师学习的榜样。”谈起钟永妹,梅星小学校长邓锦荣给予非常高的评价。
 
  采访时,记者在钟永妹的书桌上看到她使用的课本和语文教参,只见上面密密麻麻地写满了词语注解,其认真工作的态度可见一斑。钟永妹说:“要想教给学生‘一杯水’,教师自己必须有‘一桶水’。只有不断学习,坚持自我加压,才能不断提升综合能力,才能让自己的专业技能不断提升,更好地教育好农村的孩子。
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