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“凡事要趁早”加剧了教育的焦虑

时间:2017-09-29 09:32来源:普宁教育网作者:funiss
 
 
  打电话回家,是娘接的电话。她问我,这些天累了吧。还告诉我爹每天都在跟娘念叨着我,说我的工人回去了,他的小女儿和女婿该是辛苦了,累了。每天他出去一回来就问娘,女儿打来电话了吗?一天下来不知问多少遍。我听着娘的说的话,泪水在眼里打转,喉咙堵的说不出话,我知道爹娘在心疼我,怕我累着了,在他们眼里,就要奔四我还是没有长大的孩子,就像跟我的女儿一样大。他们不知道经过那些年生活的磨练,女儿已经坚强,不再那个做饭不知放多少水,衣服洗了不会拧,两手不沾春江水的女人了。我调整好情绪,告诉娘不要为我担心,一天的事不多,只是早上要起得早,我和老公两个人一个半小时就做好了。上午喂鱼,下午就休息。我还有时间看看书,上上网。
  
  仔细想来,在外这么些年,一年差不多只能回家一次,也就那么三四十天。在家的日子,看着日渐年迈的爹娘我总是舍不得睡觉,晚上坐在床前陪他们说说话,白天尽量少出去。可是一个多月一眨眼就过去了。而过后又得回广东,每次回广东在车上我都要哭出很远很远,一点不怕别人笑话。在外面的日子,只能打电话,寄钱给他们。尽量做到两天打一次电话,我告诉娘,听到电话铃声,不要匆忙跑过来
  “出名要趁早”转化成教育观念,就成了“识字要趁早”“报班要趁早”“出国要趁早”,总之“凡事要趁早”;“不能让孩子输在起跑线上”更是如此,既然不能输在起跑线上,也不能输在长跑途中,更不能输在终点线上。而一旦被上述思维主导,一切将变得难以控制:你家孩子要趁早,别人家孩子想要更早;你家孩子在起跑线上“抢跑”“偷跑”,别人家孩子想要跑得更早、更快。如此一来,越来越多的家长和孩子陷入一种类似“囚徒困境”的恶性循环。
“凡事要趁早”加剧了教育的焦虑
  “凡事要趁早”的思维加剧了现实中的教育焦虑,而教育焦虑的蔓延又反过来助推着“凡事要趁早”思维的流播。日前,有媒体报道,从幼儿园开始,不少家长就近乎疯狂地让孩子参加各种培训班,为的就是“快人一步”“先人一着”,否则就担忧孩子“跟不上”“被孤立”。在这种群体性焦虑的氛围中,很多家长身不由己地被推着往前走,有的甚至慢慢丧失理智,只顾埋头快跑,顾不上抬头看一眼前方。
 
  洞悉了上述心态,一些看似不正常的教育现象,也就不难理解。最近,关于寒假补课的新闻特别多,一些基层中小学和“禁补令”玩起了“躲猫猫”,而补课的一个重要手段就是提前开学。在辽宁辽阳,本该30多天的寒假在一些中学缩水到只有约20天。在山西高平,某中学开设了“空中课堂”,寒假中有十几天时间,要求学生必须守在电脑前看“直播”——各科老师轮番讲解寒假作业。说白了,学校的核心思路就是让学生尽早开启“学习模式”。更值得玩味的是,对于这种涉嫌违规补课的行为,身为监管者的当地教育部门,遮遮掩掩,表现出了惊人相似的态度——大意就是对学校的补课行为难以界定,是学生“理解有偏差”,或者干脆来一句“查无实情”。而不少家长更是明确表示“支持学校、支持补课”。
 
  可笑之余,我们或许更该感到可悲。在一些地方,围绕着违规补课,几乎织就了一张“上下同心”的利益网。而提前开学、压缩假期,家长、教师到底在急什么?无非还是想让学生在学习上早一点、快一点。
  接,没人接的时候,我会打三次,让你有充足的时间走过来。免得匆忙间出意外。
  
  真的,我们都要好好爱自己的父母,我们总是忙着长大,忙着赚钱。却忘记了他们在匆匆变老。
  
  爹娘,女儿爱你们!爱你们!!爱你们!!!女儿真想结束外面,在你们膝前尽孝。
  
  愿我的爹娘健健康康,快快乐乐,幸幸福福!!!!
智汇领袖