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央办、国务办印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见

时间:2017-09-29 09:29来源:普宁教育网作者:funiss
 
老公夜里到家告诉我,他不在家的日子里,家里的事都要我做,二哥心疼了。因为这次出去办事二哥也在一起,二哥告诉我老公,小妹以前在家里父母四个兄弟都舍不得让她做一丁点的事,包括做饭洗衣,只要在家看看书,跟闺蜜聊聊天。我知道二哥还是一如既往的疼爱我。
  央办、国务办印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》
  说起起二哥,我想起了婚前的日子。二哥比我大六岁。姐是最大在我七岁的时候就出嫁了,而里是个兄弟连着爹有五个男人。家里就我一个女孩所以我家是“重女轻男”。我一直在家人的宠爱中长大。在学校的时候,二哥跟着姐夫做生意,每个星期二哥都要给我两块钱给我零花,在那个二十几前的农村,这点钱让同伴羡慕不已。每年过年他早早给我钱让我准备过年的新衣服。后来去上班,每到冬天,二哥看着我白白嫩嫩的双手长着冻疮,总是会跟我说,不用去上班了,钱二哥给你花。我是一个文静的女孩,晚上除了去后来成了我小嫂嫂的闺蜜家玩,我很少出去。但是二哥总会在镇里电影院播放最好的电影的时候,让我坐在他的自行车后架上带我去看电影。以至他的朋友们都以为我我是他的女朋友,他总是骄傲的告诉他的朋友们,这个是我小妹。后来我结婚,怀女儿三个月的时候就一直娘家待产,刚好二嫂也是怀孕。每次我换洗下来的衣服,娘太忙的时候,二哥就给我洗,让我搬个凳子坐在边上跟他说话。邻居们都说,二哥那么疼爱你,以后他来你家,你要做最好的东西给他吃,二哥总是笑笑,有鱼就可以。现在我养了那么多鱼,可是二哥离我那么远。
  
  二哥因为有你们的疼爱,同伴们一直羡慕我有那么多哥哥的疼爱,那么幸福的一家。我也觉得我是全天下最幸福的女人!后来快结婚的时候,我告诉即将成为老公的男人,我嫁给你之前的22年我很幸福,以后幸福不幸福就看你了。结婚后老公一直兑现着他的承诺。二哥你们放心,我已经是为人妻,为人母了,经过结婚女儿六岁之后最艰苦的三年磨练,我已经很坚强,不再是那个娇娇弱弱的小丫头了。我该为这个家做我该做的一切。
  
  谢谢二哥对我的疼爱,我一直想着。如果有来生,我还做爹娘的小女儿,还做你们的小妹妹。
  用教育串起中华优秀传统文化的珍珠文化,是一种潜移默化的持续濡染。它与各项规章制度有关,却又超越具体制度,有着恒久的生命力。中华优秀传统文化,是特指传统文化中超越时空、具有传承价值的部分事物。它有着意蕴丰厚的内核,有着鲜明美好的外显,凝聚着中华民族的精神魂魄,但也容易被日常生活消磨,被政治经济冲击,被芸芸众生忽视。
 
  近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,是新中国成立以来,党和政府出台的第一个以传承和发展中华优秀传统文化为主题的文件,也是第一个理论与实践并重、用重大工程的方式推进的行动纲领。
 
  如何把中华优秀传统文化的内容变成当代中国人的自觉意识与行为?从教育上来说,落实《意见》部署的工作,需要从价值观和方法论两个方面同时着手,两者结合,才能深刻有效地推动这项工程。
 
  第一,深刻认识中华优秀传统文化的价值,深刻理解教育在其传承中应该承担的特殊使命。历史长河越是源远流长,文化在更迭时的断裂与遗失就越是严重,优秀传统文化就像一颗又一颗珍珠,遗留在岁月的河底。只有运用教育这根主线,我们才能将打捞起的珍珠重新编织为美丽的项链,成为传承给后人的真正财富。所以,优秀的传统文化教育不是可有可无的问题,而是必须奋起行之的紧迫课题。
 
  法国学者涂尔干在谈到欧洲教育思想和教育体系的演进时说,“教育本身不过是对成熟的思想文化的一种选编”。也就是说,教育在本质上是对于人类所创造的思想文化的自觉传承活动,这个传承不是全盘的,而是有选择的,是在对各种思想文化进行一番审视、选择和编纂之后,才纳入“以文化人”的教育体系中的。而这里所谓“成熟”的思想文化,是指系统的知识、思想观念、价值信仰和思维方式等构成的文化体系。这样的“选编”,其实就为每一个时代的教育打上了特定的文化烙印,也为每一个时代的文化涂上了教育的色彩。
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