这里是为了人民满意的教育!
加快发展中等职业教育,造就每个学生的精彩人生 您当前的位置:主页 > 教育要闻 > 教育热点 >

加快发展中等职业教育,造就每个学生的精彩人生

时间:2017-09-29 10:34来源:普宁教育网作者:funiss
 
 
  春风没有颜色,拂过却是绿意一片,不知不觉,已是人间的四月天了。
  
  办公楼前花池中种着三棵树,玉兰、枇杷、女贞。这个季节,办公室窗外是热闹的,玉兰花开了,同事们每天站在院子里总要欣赏评论一番。它的花大而美丽,白紫相间,优雅迷人。我喜欢看玉兰花,从花苞开始,每天路过它身旁总要抬头仰视静待花开,眼见着它盛开了怒放了,心情也跟着高兴了,没事时给它拍几个,把它刹那芳华变成永恒留在心底,有时捡拾一瓣飘零的落花把玩半天。玉兰花期很短,从花苞到怒放到凋零只有十来天光景,又觉得它像孤芳自赏的美人,高洁的不与尘世接触就任性的来去了。那天,我好奇的踩着凳子闻它的气味,竟意外的没有感觉到它的花香来。
  加快发展中等职业教育,造就每个学生的精彩人生
  中间是枇杷树,南方树种,四季常青,枝繁叶茂,树冠很大,头年冬天开花,次年结果。平时少有人关注,只是到了五月枇杷成熟的时候,那满树黄灿灿的果实才会引来我们顿足品尝。直到有一天,一户在商做生意的南方邻居找到办公区为她家咳嗽的孩子掐叶熬水喝,我们才恍然大悟,是呀,枇杷止咳冲剂可不就是它熬制的吗?那天,川渝的蓝姐热情告诉我,如何养护掐枝才能结出更多更大更甜的枇杷果来,又一次同事观赏闲聊时,我把蓝姐的建议说出来,领导们都但笑不语,事后仍任其发展。唉,机关单位还不是这么回事嘛。
  全面完成普通高中标准化建设任务,保障每名学生享受优质教育的权利。
大力推进省级标准化高中建设,是全省普及高中阶段教育的基础性工作。到2020年,全省所有普通高中建成省级标准化学校。今年6月,陕西省召开了普通高中教育推进会,与各地签订备忘录,进一步明确“路线图”和“时间表”。全省将建立省级统筹安排、市级督导落实、县级具体实施的工作机制,实行“四个挂钩”(省级标准化高中创建与省级示范高中认定、招生计划、项目资金、双高双普进行挂钩),补齐普通高中教育的发展短板。
深入推进特色化多样化建设,是整体提升普通高中办学水平的重点工作。办学特色、内涵发展是高中教育质量的核心。学校必须在课程建设、教学方式和培养模式等方面创造富有特色的经验,给学生更多的选择和个性发展的机会。全省已经实施4年的“春笋计划”,为培养青少年拔尖创新人才提供了有效探索,我们将继续充分利用高校科研资源,推进开展课题研究,培养更多创新人才。
深化普通高中课程改革,是整体提升普通高中办学水平的根本,也是工作核心。课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体,课程改革的本质是学生的学习内容和学习方式需要改革。我们将进一步强化行政推动,完善课程体系建设,全面落实国家课程方案,完善学校制度体系,提高校长的课程领导力和办学水平,提高教师的课程实施和育人能力。
加快发展中等职业教育,给每位学生提供成就精彩人生的机会。
中等职业教育是高中阶段教育的重要部分。陕西将加强资源整合力度,完善专业动态调整机制,建立现代职业教育体系。实施招生制度改革促进普职招生规模大体相当,加强中职教育能力建设,提高中职学校的办学水平,全面落实中职免费教育各项政策,科学引导学生合理分流。通过强化产教融合,推动专业设置、课程内容、教学方式与生产实践对接,办好一大批特色优势专业,使学生学习有兴趣、实践有平台、就业有能力、升学有基础。
积极推动职业教育产教融合发展,以校企合作共建实习实训基地为重点,改善办学和实习实训条件,提升职业教育质量。以贫困地区为重点加快中等职业学校标准化建设,到2020年全部达到国家设置标准。推进中等职业教育骨干体系建设,打造一批特色学校、精品专业和综合实训基地,引领中等职业教育改革发展。
  旁边的女贞子,高大挺直,枝叶直伸二楼,细密的花粒根本看不到,结的果实洒了一地好像也没有多大用处(其实它也是可入药的良剂),但它带给我们那持久的淡淡的清香,是别的花香和清新剂不能比拟的。我是极爱闻这香气的,清香浓郁不腻人,和我梳洗台上小黑裙香水的味道很近。打开二楼办公桌旁的窗户,伸手就可以触摸到它的枝叶,尤其清晨,满目葱绿满腔花香,枯燥的数字也变美好了。
  
  绚丽的花未必能结甜美的果,如玉兰;结甜美果的的花未必美丽耀眼,如枇杷如女贞。这三种植物各有特点,相依长在花池中共同构成了一道养眼的风景。一种花一种人生,其实花和人是一样的,花即众生众生即花,花是人的魂,人是花的形。有哗众取宠者有脚踏实地者,有淡漠远观者有贴心温暖者。
  
智汇领袖